教务处网络教学督查报告 2020年3月23日-27日
作者： 发布时间：2020-03-31 14:43:02
为加强对我院教学常规工作的督查，进一步规范常规教学。教务处各督导小组本周把工作重点放在抓课堂教学效果，深入到各系部的课堂，听课、评课，督查每一位上课教师的教学相关资料。通过听课、交流等方式，指导教师用新的教学理念转变教师的教学行为，促进学生积极通过自主、合作、探索等方式进行学习，从而提高课堂教学效果。使教师的教学课堂经常化、制度化，鼓励教师积极参与教研活动，形成良好的教研氛围。
教务处各督查小组本周继续采用四种手段”听，查，结，反馈”进行全员的督导工作。
各系部教师在备课、上课、作业等各个环节均按照学院要求进行，在此基础上，教师们也普遍开始重视教学效果，努力采用多种方式进行教学效果的提升。现将本周督查工作汇报如下：
一、 教学常规整体良好
1、学生到课情况：除了个别无条件上网课的学生，大部分学生均能按时上课，出勤率达到95﹪以上，绝大部分学生能提前在平台前等候，学生积极性比较高，也愿意与教师形成互动。
2、所有教师都能做到提前十分钟在平台前面等待学生上课，无迟到早退现 象，教学资源丰富，认真备课，钻研教材，进行学情调研，能够做到以学生为中心进行授课。
3、教学网络平台：教师们现代教育技术手段运用越来越熟练，已经能够熟练地做到云班课中提前发放资源、进行签到、布置作业，利用其它平台进行授课，学生普遍满意率比较高。
二、 各系部领导高度重视，注重教学效果的提升
各系部教育教学工作思路清晰，明确目标具体，能结合本系部实际对教师的教案、教学计划、上课、听评课、作业等教学常规工作进行检查，检查有方案、有反馈、有改进。
学前教育系本周督查工作重点放在了幼师班、兼职教师上课的情况，有问题及时改进。小教系与艺术系开展了听评课活动，督促教师时刻注重提升自身的教学水平，同时可以相互借鉴优秀的授课经验与方法。艺术系对兼职教师进行听评课，听评课小组由系内部专业教师与教务处督导小组人员共同组成，进而督促兼职教师教学水平的提升。公共教学部布置了“四课”活动并制定了更加具体体现教师课堂效果的听课记录表。经济管理系本周对教师的作业进行了专项检查，教师的作业布置率达到了100﹪，作业量适中，不仅有作业，为了提高教学效果有随堂答疑、集中答疑、课下答疑三种方式，对学生不懂的地方进行讲解，大部分教师进行了阶段性测试。
三、 扎实教研，深入开展学科教学研讨活动。
各系部教研室都质量了详细的教研计划，并围绕教研制定了一系列活动。本周各教研室基本都以提高网络教学效果为主题，以集体备课为主要载体，强化教研活动管理过程，每次教研活动定时间、定内容、有记录、重效率。
四、工作中的不足与今后工作的建议
1、各系部由于班主任加入到督查小组中后，学生能够保证及时的签到，但是出现了极个别同学早退的现象，各系部加强督导。
2、在督查的过程中，有个别教师因为设备出现问题，延迟了教学时间，各系部还是与教师强调提前调试设备，提前进行学生签到，尽量不要占用上课时间。
3、各系部教师基本能够做到每堂课后布置作业以检查学生的学习效果，由于网络教学的限制，批改作业成了难点，各系部建议教师积极想办法对学生的作业及时批改、认真批改、对于错误率高的题目让教师组织进行答疑。
4、各系部开始展开听评课活动，听评课活动尽量做到有方案、有计划、有总结，各系部在组织示范课等活动，可以将听课时间与网络平台，提交教务处一份，由教务处督导小组人员参与其中。
5、下周教务处除了常规的督查工作，督查工作重点会放在教案与作业的抽查。